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师傅给徒弟评语

评语 2017-07-24 手机版

师傅对徒弟的考核评语

张老师参加工作以来,十分注重提高自身的思想觉悟,积极参加党组织、团组织的各种学习活动,并以品德至上来要求自己,和同事们和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。主人翁意识强,主动承担任务,挑战困难,有激情、敬业、专心、创新。

教学工作方面,十分虚心的向师傅、名师、有经验的老师学习教学方法,博采众长,认真设计教案,精心准备和设计每一节课,课堂气氛较活跃,师生互动效果好,有效地培养了学生们的创新能力和实践能力。教学能力提高得很快。

副班主任工作方面,遇事及时与班主任师傅交流请教,班级工作认真细致,关心爱护孩子,深受孩子们的喜爱。能积极主动与家长联系听取家长的意见和建议做好班务工作,公平对待每一个孩子,关心幼儿的身心健康,尤其注重个别幼儿发展的需求。平等对话、真诚沟通;充分利用家长资源,家园互动合作共育;指导家长科学育儿,家园教育形成合力;合作关系和谐。

班级管理工作,张老师有自己独到的见解,有效开展班级管理工作,结合主题与班内老师一起进行环境创设。课余时间,张老师不断的拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,真心做到教学相长,与时俱进。

总之,一年来,张老师能处处以党员的标准严格要求自己,无论在思想方面,教学方面,还是在工作能力方面都有很大的长进,是一位德才兼备的好老师,相信张老师在不断地努力学习,不断探索中,一定能突显自己的特色,展现个人魅力的教学方法,形成自己的独特教学模式,在工作岗位上作出更大的贡献。

师傅对徒弟的考核评语

在单位你是个新人,但在幼儿眼里你是偶像,学着去爱他们中的每一个,不管是丑的、美的、聪明的、活泼的还是内向的,热爱他们、保护他们,和他们一起成长。同样的,在家长面前你是受过专业训练的行家。他们会向你请教孩子的教育问题,他们需要得到你对他们孩子的中肯评价。清晨,当家长把他的宝贝交给你时,请给他们一个真诚的微笑;傍晚,当工作了一天的家长来接他们的孩子时,也请给他们一句真诚的赞美。即使孩子真的做得还不够好,尝试着先说出一个他的优点,或者孩子今天做的一件有趣的小事,再和家长探讨需要改进的地方,效果会很好,要知道,"好孩子是夸出来的"。拿出你的爱心给孩子,露出你的笑脸对家长,这是你能做的,也是一个教师一定要做的。

"术业有专攻",各人有各人的长处,尝试着在忙完了本职工作后,与单位里的其他同事交往,扩大自己的信息渠道,尊重幼儿园里不同岗位上的每一个工作人员,是你为自己创设良好工作环境的开始。

自信一点,别以为你初进单位一定事事不如人,尝试从小事做起,以下的细节可以帮助你树立自己的好形象。

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