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讲正气树新风学习体会三篇

心得体会 时间:2019-01-22 我要投稿

  讲正气树新风学习体会篇一:

  中华民族有许许多多的传统美德,为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础,其中朴实就是其中的一种。也许是因为朴实显得平淡了些,以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外,其它的说也是白说,还不如不说,因为说了反而会让人觉得不合时宜,不合社会需要,除了招致过多的非议,往往会带来的不必要的麻烦。因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入,人们已经看惯了不良恶习,认为既然存在,管它是否合乎道德规范,管它是否会造成不良影响,只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击,受利己主义价值观念的侵蚀,导致人们的价值观念和审美观念被扭曲,更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了,一旦好的观念被抛弃,而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下,观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了!

  如果现在谁能够对不良风气说不,人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对?是不是脑子进水了?往往会觉得这样的人简直就是傻瓜,放着自在不自在,简直就是自找麻烦、自寻烦恼!对此,我们还能够说什么,我们只能够说,尽管经济是最实惠的,但并不是万能的,在追求经济利益的过程中,基本的道德规范和作人准则是必不可少的,否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡,也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情,使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华!

  如果人人都认同了不良风气,单纯认为存在的就有理,而不论其是否合理的话,才是最大的社会悲哀!所以我们应该认真反思一下,难道存在的就是合理的?而应该树立合理的才是正确的观念。那么,只有社会上的好人多了,坏人才难以猖獗;而一旦好人少了,坏人就甚嚣尘上了!

  朴实因为其淳朴而真实,让人会产生可信度:政治上朴实了,人们会感到安然;经济上朴实了,人们会产生诚信;文化上朴实了,能够消除成见、共享文明;科技上朴实了,能够取长补短、互通有无……

  在这个物欲横流的社会,单纯的朴实也许显得太无能为力了。但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。所以,我们应该努力做到朴实为人,就会少一些欺诈;朴实处事,就会少一些陋习。

  总之,朴实虽无华,却能够使万事万物趋于和谐、实现互补;消除隔阂、和平共处。在经济全球化和文明多样化的21世纪,人们越来越感觉到和谐的重要和必要了,而朴实则是贯穿其中的一条生命线!

  让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧!

  讲正气树新风学习体会篇二:

  胡总书记在中央七次全会上指出,要弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转变,这是加强领导干部作风建设的总要求、总部署。我们在当前正在开展的“讲正气、树新风”主题教育活动中,必须按照胡总书记的要求,切实加强五个方面的作风建设,大力倡导八个方面的良好风气,牢固树立忧患意识、公仆意识、节俭意识,着力解决党员领导干部作风方面存在的奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风,努力实现领导干部作风的进一步转变。结合个人学习体会,笔者认为党员干部应在以下四个方面下功夫。

  一、学习时代楷模

  俗话说:“榜样的力量是无穷的。”当今社会已经涌现和正在涌现的一位位时代楷模为我们党员领导干部“讲正气、树新风”作出了示范和表率。一要学习方永刚的探索精神。以科学发展观为代表的党的创新理论是在继承马克思主义经典理论的基础上,针对中国改革开放20多年后面临的新情况新问题,为推进经济社会可持续发展而产生的最新的马克思主义的经典理论。其内涵丰富,具有很强的针对性、现实性、权威性。没有渊博的理论知识,没有对现实情况周密的了解,是很难学懂弄通的。因而,我们只有像方永刚那样废寝忘食,孜孜以求,才能把握其真谛,才能把话说到点子上,才能把思想工作做到心坎里。在这方面,方永刚为我们树立了好榜样。他20多年如一日,不分昼夜,只争朝夕,刻苦学习党的创新理论,始终站在研究探索的最前沿,做到党的理论每前进一步,学习探索就跟进一步,以真学的行动带动人,以严谨的学风影响人,以卓越的学识征服人。二要学习崔运宗的英雄气概。自己“不怎么会游泳”却

  代表”重要思想,树立了一个农村基层党员干部的良好形象。为了共同富裕,将自己的三个蔬菜大棚中的两个无偿送给了村里最穷的群众;将有很好效益的工厂低价折合股份拍卖给群众;“当干部就是要带头,要带干事的头,带吃苦的头,不能带占便宜的头。”搞新村规划,主动选择全村最差的宅基地;当选村党支部书记,主动关心曾经对不起自己家庭的村民。四要学习李全芳的公仆情怀。全国“人民满意的公务员”、市公用事业局调研员李全芳同志作为我市15万多名党员中的普通一员,立足岗位,无私奉献,以实际行动诠释了新时期共产党员先进性的深刻内涵,展现了当代共产党人的风采。我们要积极向李全芳同志学习,立足岗位,无私奉献,始终保持共产党员的优良作风。学习他一心为民、热情服务的思想境界,学习他埋头苦干、乐于奉献的牺牲精神,学习他淡泊名利、不事张扬的务实作风,学习他严于律己、清正廉洁的高尚情操。以李全芳同志为“旗帜”、带头搞好学习,以李全芳同志为“镜子”、带头查摆问题,以李全芳同志为“尺子”、带头无私奉献。

  二、提高综合质

  实践证明,党员干部综合素质的高低事关党在人民群众中的形象,事关党的执政地位和执政水平。当[学习“讲正气树新风”心得(共2篇)]前,我们要结合“讲正气、树新风”主题教育活动着力提高党员干部的综合素质。一要提高思想素质。坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”的马克思主义思想路线和思想方法。永远站在时代前列,把握时代潮流,顺应形势和任务的变化,不断开拓创新,与时俱进,永葆生机和活力。大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。二要提高纪律素质。养成遵守党纪国法的习惯,保持高度的组织纪律性和法律意识。在党内模范执行民主集中制,自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。在宪法和法律范围内活动,自觉做到依法办事、违法必究。三要提高道德素质。一方面按照道德规范进行自我锻炼和自我改造,懂得应该做什么和不该做什么,并且区分和评判哪些行为是道德的,哪些行为是不道德的;另一方面坚持按照正确的要求来规范自己的行动,提高自己的道德水平,升华自己的思想境界。四要提高作风素质。在新的历史时期,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,经受住各种考验,正确行使手中的权力,自觉为人民掌好权、用好权;发扬艰苦奋斗的精神,确立正确的人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,为党的事业坚韧不拔地奋斗,百折不挠,

  拼搏进取;树立正确的金钱观,不为名利所动,不为物欲所诱,不为人情所扰,永远保持共产党员的光荣本色。五要提高心理素质。要有顽强的意志、勇于创新的精神,要有宽容的品格、平静的心境,要淡泊明志、保持心理健康,要做到自重、自省、自警、自励,增强自觉性、自悟性、自强性。六要提高文化素质。养成热爱学习的良好习惯,认真学习马克思主义理论,用马克思主义科学理论武装头脑,掌握马克思主义观察问题、处理问题的基本立场、观点和方法,同时还要学习科技文化知识。

  三、践行新风正气

  党员干部的作风如何,直接关系到党的形象,关系党的事业的兴衰成败。一要认清歪风邪气的危害。在新的形势和环境下,一些领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面滋生和存在着一些有损党的形象的不良风气。比如思想僵化,不思进取;心态浮躁,浅尝辄止;口是心非,言行不一;高高在上,脱离群众;搞形式主义,摆花架子;好大喜功,哗众取宠;追逐名利,阿谀奉迎;谋私,巧取豪夺;生活糜烂,腐化堕落;明哲保身,好人主义等等。上述问题虽然出现在少数党员干部身上,但其危害却十分严重。不仅妨碍了党的路线、方针、政策的贯彻落实,而且背离了党的宗旨,扭曲了领导干部的形象,影响了党的威信,疏远了人民群众。二要明晰新风正气的内涵。从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面逐项突破,全面提高。切实践行胡总书记倡导的“勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康”的“八种良好风气”,弘扬新风正气,抵制歪风邪气。把个人的思想认识自觉统一到胡总书记强调的新形势下领导干部作风建设的重大意义上来,统一到胡总书记提出的抓好五个方面作风建设的任务上来,统一到胡总书记关于树立八个方面良好风气的要求上来。三要遵守新风正气的规则。认真执行党风廉政建设责任制,增强党风廉政建设的自觉性和主动性,切实担负起抓好职责范围内党风廉政建设的责任。切实增强自身的廉洁自律和法纪意识。通过参加经常性教育、正反典型教育、预防教育、个别教育等多种形式的学习,不断提高政治素质和敏锐性。

  四、创造一流业绩

  弘扬新风正气,加强作风建设的根本目的还是为了改良风气,整顿士气,引导和激励广大党员干部立足本职岗位,创造一流业绩。一要有敢为人先、追求卓越的精神。有了这种精神,争创一流才会有动力,才能克服各种困难、经受各种挫折,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。二要发挥先锋模范作用。用群众的话说,就是要做到“平时能看出来,关键时候能站出来,生死关头能豁出来”。“平时能看出来”是指党员干部在日常的工作、学习和社会生活中严格要求自己,从小事做起,从一点一滴做起,处处率先垂范,事事以身作则,让群众一眼就看出来你是共产党员“;关键时刻能站出来”是指党员干部在困难时刻能迎难而上,在党和人民需要的时候勇挑重担,勇敢地接受党的考验,接受人民群众的检验;“生死关头豁出来”是指党员干部为了保护国家和人民的利益,在危险面前毫不畏惧,敢于挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。三要有强烈的事业心和责任感。作为党员不论从事什么工作,应该把自己的工作当作事业来看待,作为实现自己人生价值的人生舞台,超越谋生手段的局限。干事创业,报效社会,为单位多做贡献,以一流的工作业绩把党员的先进性表现出来,把党员的模范作用表现出来。要敢于创新,要具有与时俱进的精神。用新思维研究本地区、本部门或本单位的一些新情况,提出新思路、推行新对策、解决新问题。通过自身的示范带动,提高服务质量和工作效率。总之,要通过自己的实际行动,改进作风,扎实工作,创造业绩,努力争做一个无愧于时代、无愧于党组织、无愧于人民群众的合格的共产党员。

  教师讲正气树新风心得体会篇三:

  1、首先我对于这次“讲正气,树新风”主体教育活动有了清晰明确的认识。我从思想上高度重视,认为这是一次学习的机会,是一次提高的机会,一定要严格按照党委的布置积极认真开展学习,在不误工作的情况下挤出时间进行学习,努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。

  2、我明确了学习的目标。总的目标是:求真务实、严格纪律、转变作风。具体是提高我的思想认识,对学校董书记提出的“社会不正之风”有了深刻的认识,通过这次活动使我从思想上有一次新的深刻的洗礼。

  3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误工作,而是以学习促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合,在自己实际工作岗位上讲正气、树新风,为创建和谐校园,为促进学校整体工作的发展处处起到模范带头作用,做到学习教育推进工作两不误。

  那么,教师如何讲正气、树新风呢? 我认为,教师是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响,它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。因为青少年儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们是祖国的未来,是民族的希望。我们要把荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中,引导他们从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,从小树立良好的道德观和荣辱观,成为有理想、有道德的全面发展的一代新人,带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展,同时也通过学习荣辱观,潜移默化的去影响孩子的心灵,让孩子的心灵得到关怀。

  教师对于青少年儿童思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。然而,许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就不可避免了。在孩子遭受的伤害中,体罚是表面的,而对孩子心灵伤害则是长期的,甚至是终身的。

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